vl3/(Pracovn� list 1).pdf
<br>
Pracovní list 1
<br>
Vzdělávací oblast: vlastivěda
<br> Anotace: Hlavní a vedlejší světové strany,procvičování též v přírodě,ve třídě,před školou
<br> Autor: Mgr.M.Klozarová
<br> Datum: 1.4.2011
<br> Třída.3 <.>,4 <.>
<br> 1.úkol
<br>
<br>
<br> 2.úkol
Vypiš hlavní a vedlejší světové strany
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
<br>
<br>
<br>
<br>
vl3/(Pracovn� list 10).pdf
<br>
Pracovní list 10
<br>
Vzdělávací oblast: Vlastivěda
<br> Anotace: Hymna ČR – umět hymnu zazpívat nebo zarecitovat,pocty při hymně
<br> Autor: Mgr.M.Klozarová
<br> Datum: 20.4.2011
<br> Třída: 3 <.>,4 <.>
<br> 1.Jak se jmenuje naše hymna?
---------------------------------------------------------------------------------------
2.Kdo ji napsal?
-----------------------------------------------------------------------------------------
<br>
3.Kdo složil hudbu?
---------------------------------------------------------------------------------------
4.Kdy se hymna hraje?
---------------------------------------------------------------------------------------
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
vl3/(Pracovn� list 11).pdf
<br>
<br>
<br>
Pracovní list 11
<br>
Vzdělávací oblast: Vlastivěda
<br> Anotace: Dávná historie naší vlasti,vědět o ní a čerpat z ní
<br> Autor: Mgr.M.Klozarová
<br> Datum: 29.4.2011
<br> Třída: 3 <.>,4 <.>
<br> 1.Dopište,co víte o životě v dávných dobách
<br>
<br>
<br>
2.Jaké historické památky se nacházejí ve vaší obci nebo okolí?
<br> …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
<br>
<br>
<br>
<br> vl3/(Pracovn� list 12).pdf
<br>
Pracovní list 12
<br>
<br> Vzdělávací oblast: Vlastivěda
<br> Anotace: Historie a řemesla,řemeslná výroba v dávných dobách
<br> Autor: Mgr.M.Klozarová
<br> Datum: 29.4.2011
<br> Třída: 3 <.>,4 <.>
<br> 1.Vybarvěte nádoby,které jsou stejné.Písmena tvoří tajenku <.>
<br>
<br>
<br>
<br> 2.Napište alespoň pět názvů řemesel,kterými se lidé zabývali odpradávna <.>
<br> …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
<br>
3.Jaké materiály hlavně využívali?
……………………………………………………………………………………………… <.>
……………………………………………………………………………………………… <.>
<br>
<br>
<br>
<br>
vl3/(Pracovn� list 13).pdf
<br>
Pracovní list 13
<br> Vzdělávací oblast: Vlastivěda
<br> Anotace: Naši sousedé – sousedé ČR,dobré vztahy se sousedy
<br> Autor: Mgr.M.Klozarová
<br> Datum: 6.5.2011
<br> Třída: 3 <.>,4 <.>
<br> 1.Prohlédni si mapku a dokonči věty
<br>
<br>
…………………………………………………………………….<.>
<br>
<br>
<br>
<br> vl3/(Pracovn� list 14).pdf
<br>
Pracovní list 14
<br>
Vzdělávací oblast: Vlastivěda
<br> Anotace: Dopravní výchova – dopravní značky,význam dopravní výchovy pro žáky ve škole
<br> Autor: Mgr.M.Klozarová
<br> Datum: 6.5.2011
<br> Třída: 3 <.>,4 <.>
<br>
<br>
<br> 1.Dokresli dopravní značky,vybarvi je a spoj je s jejich názvy
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br> vl3/(Pracovn� list 15).pdf
<br>
Pracovní list 15
<br>
Vzdělávací oblast: Vlastivěda
<br> Anotace: Dopravní značky,chodec,cyklista,jejich bezpečnost v silničním provozu
<br> Autor: Mgr.M.Klozarová
<br> Datum: 13.5.2011
<br> Třída: 3 <.>,4 <.>
<br> 1.Vybarvi správně dopravní značky a vyber jednu z možností
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
vl3/(Pracovn� list 16).pdf
<br>
Pracovní list 16
<br>
Vzdělávací oblast: Vlastivěda
<br> Anotace: Ochrana přírody – ekologická výchova,význam třídění odpadu doma,ve škole
<br> Autor: Mgr.M.Klozarová
<br> Datum:13.5.2011
<br> Třída: 3 <.>,4 <.>
<br>
1.Roztřiď správně odpad do kontejnerů
<br>
<br> 2.Proč třídíme odpad?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
<br> 3.Co je to recyklace?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
<br>
<br>
<br>
<br> vl3/(Pracovn� list 17).pdf
<br>
<br>
<br> Pracovní list 17
<br>
<br>
<br> Vzdělávací oblast: Vlastivěda
<br> Anotace: Sportovní areál v naší obci pro oddech a relaxaci dětí i dospělých
<br> Autor: Mgr.M.Klozarová a kolektiv žáků školy
<br> Datum: 20.5.2011
<br> Třída: 1 <.>,2 <.>,3 <.>,4 <.>
<br> Sestavte ze stavebnice Lego sportovní areál naší obce
<br>
<br>
Pra
<br> 2.Co by sis ještě v naší obci přál?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
<br>
<br>
<br>
<br> vl3/(Pracovn� list 18).pdf
<br>
Pracovní list 18
<br>
Vzdělávací oblast: Vlastivěda
<br> Anotace: Vlastní výroba dopravních značek podle předlohy
<br> Autor: Mgr.M.Klozarová a kolektiv žáků školy
<br> Datum: 20.5.2011
<br> Třída: 1 <.>,2 <.>,3 <.>,4 <.>
<br>
1.Vlastní výroba dopravních značek
<br>
<br>
<br>
<br> 2.Rozdělte značky na: zákazové,příkazové,výstražné a informativní
<br> 3.Která z...